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小學數學之平行四邊形和梯形思維導圖分享

2021-11-09 11:52:41 標簽：思維導圖教學思維導圖數學思維導圖

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小學四年級以前就已經初步的接觸并認識了一些簡單圖形，而在人教版小學數學四年級上冊課文中，會結合平行四邊形和梯形進一步認識并了解圖形。下面迅哥分享一張平行四邊形和梯形思維導圖，教大家簡單用思維導圖梳理知識。

一、平行四邊形和梯形知識梳理

對于利用思維導圖整理知識點，首先要做的便是簡單的梳理知識內容，尤其是對于未使用過的小伙伴而言，會方便后續對思路的梳理。
平行四邊形和梯形單元主要講解了有關垂直與平行的知識內容，并在此基礎上延伸多種平行四邊形和梯形的特性，以及與之相關圖形的了解等。

二、平行四邊形和梯形思維導圖

大致梳理好平行四邊形和梯形的內容思路后，便可根據思路將知識點總結歸納至思維導圖：
1、通過迅捷畫圖創建思維導圖并進入編輯頁面；
2、將知識內容填充至節點，并利用層級體現邏輯關系；
3、利用主題、樣式、插入素材等編輯功能完善導圖內容；
4、將制作好的平行四邊形和梯形思維導圖導出為png、svg、json等格式。
溫馨提示：除了先梳理后制圖外，在梳理的過程中邊制圖也是可以的。但由于新手對工具的使用可能不太熟練，可以試著從先總結后梳理的方式制圖。

以上就是關于小學數學之平行四邊形和梯形思維導圖的分享了，小伙伴們可以試著梳理喲！

三、為什么要用迅捷畫圖制作平行四邊形和梯形思維導圖？

1、多平臺制作：迅捷思維導圖支持在線和軟件制作，其中在線制圖方式可在Windows、mac等設備的瀏覽器中使用。
2、數據云存儲：迅捷思維導圖支持自動保存制作好的平行四邊形和梯形思維導圖，并將數據存儲到云端，方便更換設備查看。
3、模板豐富：諸多行業的分類模板為制作思維導圖提供思路。
4、多人協同：迅捷思維導圖支持添加協作者，邀請他人一同繪制平行四邊形和梯形思維導圖，共同填充內容。

四、平行四邊形和梯形思維導圖大綱

1. 平行四邊形和梯形
1.1. 平行與垂直
1.1.1. 定義
1.1.1.1. 平行
1.1.1.1.1. 在同一平面內，不相交的兩條直線叫平行線
1.1.1.1.2. 兩條直線互相平行
1.1.1.2. 垂直
1.1.1.2.1. 一條線與另一條線相交并成直角
1.1.1.2.2. 兩條線相互垂直
1.1.1.2.3. 垂直線的交點叫垂足
1.1.1.3. 注意
1.1.1.3.1. 同一平面內任意兩條直角線要么相交要么平行
1.1.1.3.2. 垂直是相交的特殊情況，且相交構成的夾角為直角
1.1.1.3.3. 兩條平行線之間的距離處處相等
1.1.2. 表示
1.1.2.1. 平行
1.1.2.1.1. a∥b
1.1.2.2. 垂直
1.1.2.2.1. a⊥b
1.2. 特征
1.2.1. 平行四邊形
1.2.1.1. 特性
1.2.1.1.1. 對邊平行且相等
1.2.1.1.2. 不穩定
1.2.1.1.3. （角）對角相等，相鄰角度和為180°
1.2.1.1.4. 可以畫無數條高
1.2.2. 梯形
1.2.2.1. 特性
1.2.2.1.1. 只有一組對邊平行線
1.2.2.1.2. 可以畫無數條平行線
1.2.2.2. 各部分名稱
1.2.2.2.1. 短的平行線叫上底
1.2.2.2.2. 長的平行線叫下底
1.2.2.2.3. 相交的兩條線叫腰
1.2.2.3. 特殊
1.2.2.3.1. 直角梯形有一組平行線和兩個直角
1.3. 畫法
1.3.1. 已知點畫垂線
1.3.1.1. 放：先放直尺，直尺的一邊與直線重合
1.3.1.2. 靠：把直角三角尺的一條直角邊靠在直尺上
1.3.1.3. 移：移動三角尺的另一個直角邊，直至與已知點重合
1.3.1.4. 畫：沿直角三角板與另一條直角邊畫直線
1.3.2. 已知點畫平行線
1.3.2.1. 放：把直角三角尺的一條直角邊與已知直線重合
1.3.2.2. 靠：把直尺靠在三角板的另一條直角邊上
1.3.2.3. 移：直尺固定不定，移動三角形與直線外已知點重合
1.3.2.4. 畫：沿直角三角處的直角邊畫直線

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