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三年級下冊數(shù)學：除數(shù)是一位數(shù)的除法思維導圖

2024-12-02 14:42:32 標簽：思維導圖教學思維導圖數(shù)學思維導圖

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“除數(shù)是一位數(shù)的除法”是小學三年級下冊數(shù)學第二單元的知識內(nèi)容，是比較基礎的知識點。在學習時可以使用思維導圖工具繪制除數(shù)是一位數(shù)的除法思維導圖，借助思維導圖有效梳理發(fā)散性思維的特點對知識內(nèi)容進行整理。

一、除數(shù)是一位數(shù)的除法知識內(nèi)容

在繪制除數(shù)是一位數(shù)的除法思維導圖前，首先給大家簡單梳理一下“除數(shù)是一位數(shù)的除法”的相關知識內(nèi)容。
除數(shù)是一位數(shù)的除法單元的知識內(nèi)容主要包括：口算除法、筆算除法、除法驗算、關于0、基本規(guī)律、2/3/5倍數(shù)特點。

1、口算除法

當用整千、整百、整十數(shù)除以一位數(shù)時，則可以用用表內(nèi)除法計算和用乘法來算除法的方式進行口算；而三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法需要把三位數(shù)看成幾百幾十或整百的數(shù)，再用口算除法的基本方法計算。

2、筆算除法

對于一位數(shù)除兩、三位數(shù)的筆算除法，先從除數(shù)的高位除起，除到被除數(shù)的哪一位就要把商寫在那一位上，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小，再把被除數(shù)上的數(shù)落下來和余數(shù)合起來，再繼續(xù)除。

3、除法驗算

除法驗算分沒有余數(shù)的除法和有余數(shù)的除法兩種。
沒有余數(shù)的除法：被除數(shù)÷除數(shù)=商、商×除數(shù)=被除數(shù)、被除數(shù)÷商=除數(shù)；
有余數(shù)的除法：被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)、商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)、（被除數(shù)—余數(shù)）÷商=除數(shù)。

4、關于0

在使用除法時，要注意0不能作除數(shù)。與此同時，0除以任何不是0的數(shù)都得0、0乘任何數(shù)都得0。

5、基本規(guī)律

除數(shù)的基本規(guī)律包括從高位除起，除到哪一位，就把商寫在那一位、三位數(shù)除以一位數(shù)時百位上夠除，商就是三位數(shù)；百位上不夠除，商就是兩位數(shù)、哪一位有余數(shù)，就和后面一位上的數(shù)合起來再除、哪一位上不夠商1，就添0占位；每一次除得的余數(shù)一定要比除數(shù)小。

6、2/3/5倍數(shù)特點

2的倍數(shù)：個位上是2、4、6、8、0的數(shù)是2的倍數(shù)；
5的倍數(shù)：個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)；
3的倍數(shù)：各個數(shù)位上的數(shù)字加起來的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)。

二、除數(shù)是一位數(shù)的除法思維導圖

梳理“除數(shù)是一位數(shù)的除法”知識內(nèi)容的同時，便可將其同步呈現(xiàn)至思維導圖工具內(nèi)。
其中，我們可以使用迅捷思維導圖工具進行梳理，這是一寬可以使用電腦、手機、平板等設備簡單梳理內(nèi)容的思維導圖繪制工具。

至于除數(shù)是一位數(shù)的除法思維導圖的繪制方法也并不難，通常可以梳理為以下多個步驟：
1、首先通過瀏覽器進入迅捷畫圖官網(wǎng)創(chuàng)建一份“空白思維導圖”；
2、接著進入到思維導圖編輯頁面確立好需要梳理的“中心主題”（即：除數(shù)是一位數(shù)的除法思維導圖）；
3、而后圍繞中心主題以層層遞進的方式有序梳理“分支內(nèi)容”（即：除數(shù)是一位數(shù)的除法思維導圖的相關知識內(nèi)容）；
4、后續(xù)還可以利用“圖標、關系線、概要”等功能完善導圖內(nèi)容，亦或通過“樣式、主題、一鍵美化”等功能適當美化除數(shù)是一位數(shù)的除法思維導圖；
5、當除數(shù)是一位數(shù)的除法思維導圖繪制完畢后，將其“保存”至賬號云端，或“導出”為png、pdf、json格式存儲至本地即可。

以上便是本節(jié)除數(shù)是一位數(shù)的除法思維導圖的相關內(nèi)容分享了，小伙伴們可以試著用思維導圖工具梳理知識內(nèi)容喲！

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三年級下冊數(shù)學：除數(shù)是一位數(shù)的除法思維導圖

一、除數(shù)是一位數(shù)的除法知識內(nèi)容

1、口算除法

2、筆算除法

3、除法驗算

4、關于0

5、基本規(guī)律

6、2/3/5倍數(shù)特點

二、除數(shù)是一位數(shù)的除法思維導圖