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讀書筆記分享！人教版九年級下冊英語思維導圖

2021-04-30 17:39:01 標簽：思維導圖教學思維導圖英語思維導圖

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初中階段一般會在下學期之前將配備課本的知識點學習完，其中九年級下冊英語較為特殊，所配備的教科書為九年級英語全一冊電子課本，含有14個單元的知識點需要學習。在九年級下冊英語的學習中，通常會將初中階段的英語相關知識點都復習一遍，以便備戰高考。
想必不少同學會如同“迅哥”一般，由于九年級下冊英語所需學習的知識點較多，會出現知識點記憶混亂、語法理解不清晰等問題。在學習過程中，若是出現一些邏輯或記憶上的問題，可以試著借助思維導圖工具，利用思維導圖圖文并茂及上下層級隸屬關系的特點整理并歸納知識點。

好用的思維導圖繪制軟件

迅捷思維導圖是一款好用的在線繪制工具，界面簡潔、操作簡單，利用增加、刪除、移動節點功能即可簡單將九年級下冊英語知識點總結至思維導圖中。繪制期間還可以利用添加備注、添加公式、修改樣式、修改主題風格、添加水印、大綱視圖、歷史版本等特色功能進一步完善并美化圖示；當你沒有繪制思路時，甚至還可以通過“協作”功能邀請協作者一同將知識點總結歸納至思維導圖，亦或從模板庫的模板中尋找靈感。

人教版九年級下冊英語思維導圖繪制

1、首先在網站相關頁面創建一份空白思維導圖，或在模板庫中找到并選擇一份合適的人教版九年級下冊英語思維導圖模板。

2、隨后網站會跳轉至思維導圖編輯頁面，這時通過添加、刪除、移動節點功能將人教版九年級下冊英語知識點簡單總結至思維導圖。

3、知識點歸納完畢后，可以利用樣式、圖標、主題等編輯功能美化思維導圖，并適當通過各節點的差異體現知識點的重點及難點部分等。

4、一個人的力量往往是有限的，在總結知識點的過程中，可以試著集思廣益用“協作”功能邀請他人與自己一同將知識點完善至思維導圖。

5、人教版九年級下冊英語知識點總結并歸納至思維導圖后，將其“保存”至云端或“導出”為PDF、PNG、JPG、Word、PPT等圖片或文檔格式存儲至設備本地。

思維導圖除了用來總結歸納人教版九年級下冊英語知識點外，能做的還有很多，如常見場景有制定學習計劃、會議紀要、讀書筆記等。小伙伴們可以嘗試著自行繪制喲！

人教版九年級英語下冊思維導圖大綱

1.1. Unit 1
1.1.1. 一、現在完成時
1.1.1.1. 1.結構
1.1.1.2. 2.Alreay等詞的用法
1.1.1.3. 3.for和since的用法
1.1.1.4. 4.非延續性動詞和延續性動詞的用法及口訣
1.1.1.5. 5.易混淆的短語
1.1.1.6. 6.出現的過去分詞的不規則變化的單詞有哪些？
1.1.2. 二、數詞的表達
1.1.2.1. 1.基數詞的表達
1.1.2.2. 2.小數的表達
1.1.2.3. 3.分數的表達
1.1.3. 三、讓步狀語從句（though引導的句子）
1.1.4. 四、有關so的兩個句子
1.2. Unit 2
1.2.1. 一、一般過去時與現在完成時的區別
1.2.2. 二、不定代詞
1.2.2.1. 1.有哪些？
1.2.2.2. 2.用法/考點是哪些？
1.2.3. 三、并列句（由and, while, so, but, or 引導的句子）
1.2.3.1. 1.表并列關系的
1.2.3.2. 2.轉折關系
1.2.3.3. 3.選擇關系
1.2.3.4. 4.因果關系
1.2.3.5. 5.考點：就近原則是哪些？
1.3. Unit 3
1.3.1. 一、被動語態
1.3.1.1. 1.一般現在時的被動語態：結構
1.3.1.2. 2. 考點：主動句中賓語補足語是不帶to的不定式，怎么變被動句？
1.3.1.3. 3.出現的過去分詞的不規則變化的單詞有哪些？
1.3.2. 二、現在進行時表將來
1.3.3. 三、“疑問詞+不定式短語”的用法
1.3.4. 四、構詞法
1.3.4.1. 1.派生（前綴和后綴）
1.3.4.2. 2.合成
1.3.4.3. 3.轉化（詞性變化）
1.3.4.4. 4.縮略
1.3.5. 五、dare的用法
1.3.5.1. 1.作實義動詞
1.3.5.2. 2.作情態動詞
1.4. Unit 4
1.4.1. 一、被動語態
1.4.1.1. 1.一般過去時的被動語態：結構
1.4.1.2. 2.一般將來時的被動語態：結構
1.4.1.3. 3.出現的過去分詞的不規則變化的單詞有哪些？
1.4.1.4. 4.定語從句
1.4.1.5. 5.賓語補足語
1.4.1.6. 建議：也可以把過去分詞的不規則變化的單詞統一整理，分成幾個類型：AAA,ABA,ABB,ABC,都不符合的就歸納為其他

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