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2021-03-23 11:32:07 標簽：思維導圖語文思維導圖回憶魯迅先生思維導圖

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魯迅，從中學開始就會慢慢接觸的名字，是一位聞名中外的文學家、革命家、思想家。這些年來，出現了不少關于魯迅先生的回憶錄與印象筆記，在眾多回憶錄中，蕭紅女士的《回憶魯迅先生》是杰出的作品之一。
《回憶魯迅先生》通過生活中對魯迅先生的觀察，彰顯了魯迅先生的情趣、魅力、個性與氣質，體現了魯迅先生隨和豁達的性格和對親友的深情厚誼，具有很高的文學價值。然而我們如何就《回憶魯迅先生》抒寫讀書筆記呢？下面就用思維導圖工具帶大家一起賞析《回憶魯迅先生》。

思維導圖的繪制并不難，往往是萬變不離其宗的。首先確立一個思維導圖的主題，接著圍繞該主題對內容進行擴展即可，其重點在于對思維導圖繪制思路的把握。
在前面的文章中，“迅哥”就魯迅先生的《朝花夕拾》散文集撰寫了多篇利用思維導圖制作讀書筆記的技巧，可以從中了解并學習繪制方法喲！
1、《朝花夕拾》思維導圖簡單畫法，一起賞析經典散文
2、跟隨思維導圖了解《五猖會》主要內容，用繪圖工具賞析魯迅散文

一、《回憶魯迅先生》主要內容：

根據“迅哥”對《回憶魯迅先生》的理解，從中看到了三個部分：休閑娛樂、工作習慣、生活瑣事。
休閑娛樂：開玩笑、看電影、翻書休息
工作習慣：深夜工作、病中工作
生活瑣事：吃魚丸、看信、包書

接著可以對各具體內容做進一步分析，例如從休閑娛樂的多個事件可以看出魯迅先生的幽默風趣，通過深夜工作與病中工作的工作習慣知曉魯迅先生不同尋常的忘我精神等。
當然了，由于性格特點是通過多個事件所得出的結論，因此可以借助“概要”功能選中多個事件進行“備注”。

二、《回憶魯迅先生》其它內容

撰寫讀書筆記時，除了對文章內容的分析外，還可以對作者及相關人物等其它內容進行分析。例如本文的作者張秀環是一位民國時期女作家，筆名有蕭紅、悄吟、玲玲、田娣等。

細心的小伙伴會發現，此時的思維導圖中休閑娛樂、工作習慣、生活瑣事、作者介紹、魯迅介紹處于同一層級，而在實際繪制中休閑娛樂、工作習慣與生活瑣事屬于《回憶魯迅先生》的主要內容，與作者介紹、魯迅介紹并不屬于同一層級，因此在實際制作中要將其移至下一層級（創建“主要內容”）。

其中作者張秀環與魯迅先生（周樟壽）屬于師生關系，因此可以使用“關系線”將兩者連接起來構筑關系。如有需要還可以通過“樣式--關系線”對關系線的背景顏色、寬度和線型等參數進行修改。

上述就是以上就是利用思維導圖工作制作《回憶魯迅先生》讀書筆記的方法，希望可以幫助到有需要的小伙伴喲！
讀書筆記的制作的靈活的，從不同方向或不同角度思考，結果也可能出現較大的差異，因此并沒有“固定答案”，結合實際編寫即可。

三、為什么要用迅捷畫圖制作《回憶魯迅先生》讀書筆記思維導圖？

1、多平臺制作：迅捷思維導圖支持在線和軟件制作，其中在線制圖方式可在Windows、mac等設備的瀏覽器中使用。
2、數據云存儲：迅捷思維導圖支持自動保存制作好的《回憶魯迅先生》讀書筆記思維導圖，并將數據存儲到云端，方便更換設備查看。
3、模板豐富：諸多行業的分類模板為制作思維導圖提供思路。
4、多人協同：迅捷思維導圖支持添加協作者，邀請他人一同繪制《回憶魯迅先生》讀書筆記思維導圖，共同填充內容。

四、《回憶魯迅先生》思維導圖大綱

1. 回憶魯迅先生
1.1. 主要內容
1.1.1. 休閑娛樂
1.1.1.1. 開玩笑
1.1.1.2. 看電影
1.1.1.3. 翻書休息
1.1.2. 工作習慣
1.1.2.1. 深夜工作
1.1.2.2. 病中工作
1.1.3. 生活瑣事
1.1.3.1. 吃魚丸
1.1.3.2. 看信
1.1.3.3. 包書
1.2. 文章相關
1.2.1. 作者介紹
1.2.1.1. 民國時期女作家
1.2.1.2. 本名
1.2.1.2.1. 張秀環
1.2.1.3. 筆名
1.2.1.3.1. 蕭紅
1.2.1.3.2. 悄吟
1.2.1.3.3. 玲玲
1.2.1.3.4. 田娣
1.2.1.3.5. 。。。
1.2.2. 魯迅介紹
1.2.2.1. 原名
1.2.2.1.1. 周樟壽
1.2.2.2. 身份
1.2.2.2.1. 文學家
1.2.2.2.2. 思想家
1.2.2.2.3. 中國現代文學的奠基人之一

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