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朝花夕拾之《狗貓鼠》思維導圖分享，簡單梳理主要內容

2024-12-02 13:56:49 標簽：思維導圖教學思維導圖語文思維導圖

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《狗貓鼠》是收錄于回憶性散文集《朝花夕拾》的一篇帶有濃厚批判味道的散文，由現代文學家魯迅先生創作。散文通過追憶自己童年救養的一只可愛隱鼠慘遭殺害的往事，表達對弱小者的同情與對施暴者的憎恨等思想感情。這是一篇以動物喻人且蘊含深厚寓意的散文，下面跟隨迅哥一起用思維導圖來簡單梳理《狗貓鼠》散文吧！

一、為什么要用思維導圖梳理《狗貓鼠》

思維導圖是一種思維整理工具，制作思維導圖時需要提取梳理的關鍵信息（關鍵詞句），并通過層級關系將分散且有關聯的信息連接起來，輔助梳理各內容關系。
思維導圖的繪制不僅可以方便理清內容，還可以用于呈現繪制者的思考方向與思路等梳理特點。
將散文《狗貓鼠》與思維導圖結合，可用于分析文章的主要內容、寫作特點等散文信息，方便理解與記憶散文內容。

二、梳理散文《狗貓鼠》

1、作者信息

《狗貓鼠》的作者魯迅先生可謂是家喻戶曉的現代文學家，人教版語文教材以及考試測驗選入了很多先生的文章，尤其對于多數中學生而言更是頗為熟悉。
魯迅先生原名周樟壽，后改名周樹人，是現代文學家、思想家、革命家、教育家、民主戰士，代表作有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》等。

2、主要內容

本文通過追憶自己童年救養的一只可愛隱鼠慘遭殺害的往事，表達對弱小者的同情與對施暴者的憎恨等思想感情。
（1）首先回擊“現代評論派”對作者“仇貓”的污蔑；
（2）接著說明“仇貓”的近因，刻畫“貓”的主要特征；
（3）隨后結合自身童年經歷，說明“仇貓”的原因；
（4）最后，批判“中庸之道”實際是縱惡養奸。

3、創作背景

該篇散文發表于1926年2月，在此前的“五卅運動”與“女師大學潮”的背景下，魯迅先生寫成出了許多雜文用于揭露帝國主義、北洋軍閥與“現代評論派”的本質，而“現代評論派”以退為進發表了一系列攻擊作品，魯迅先生便寫下此文予以回擊。

4、主題思想

散文開篇直接說明全篇是針對“正人君子們”攻擊作者“仇貓”而引發；利用狗貓結仇的故事揭露買辦文人“正人君子”的虛偽；并交代童年“仇貓”的經歷，表達對弱小者的同情與對施暴者的憎恨；最后在結尾對當時社會縱容邪惡，不能除惡務盡的現象進行鞭撻。

三、《狗貓鼠》思維導圖

在梳理《貓狗鼠》散文內容的同時，便可將其同步至思維導圖中。而繪制的方法大致可以梳理為以下多步：
1、首先通過迅捷畫圖創建一份空白思維導圖并進入編輯頁面；
2、接著將有關《狗貓鼠》的內容依照邏輯有序地填充至節點；
3、隨后利用概要、圖標、插入等功能完善導圖內容；
4、使用樣式、主題等節點功能對導圖進行適當的“潤色”處理；
5、將制作好的《狗貓鼠》思維導圖保存為PNG、PDF、JSON等圖片或文檔格式。

以上便是簡單梳理《狗貓鼠》思維導圖的方法，當然了，可梳理的內容還有很多，如散文的寫作特點、藝術特點等。小伙伴們可以試著自行梳理喲!

四、為什么要用迅捷畫圖制作《狗貓鼠》思維導圖？

1、多平臺制作：迅捷思維導圖支持在線和軟件制作，其中在線制圖方式可在Windows、mac等設備的瀏覽器中使用。
2、數據云存儲：迅捷思維導圖支持自動保存制作好的《狗貓鼠》思維導圖，并將數據存儲到云端，方便更換設備查看。
3、模板豐富：諸多行業的分類模板為制作思維導圖提供思路。
4、多人協同：迅捷思維導圖支持添加協作者，邀請他人一同繪制《狗貓鼠》思維導圖，共同填充內容。

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